The Patient-Centered Podcast as an eHealth Tool for Health Education
Downloads
References
1.Martinez Ulloa L, Flores A, Maldonado Aguayo Y, Fuentealba Urra S, Rubio A, Guerreo J, Ravazzano C. Incorporation of a digital health literacy model into the curricula of medical and rehabilitation science courses in higher education. Salud Cienc Tecnol. 2024[citado 6 Feb 2026];4:909. Disponible en: https://doi.org/10.56294/saludcyt2024909
2.de Jesus PR, Bianchini BV, Ziegelmann PK, Dal Pizzol TDS. The low health literacy in Latin America and the Caribbean: a systematic review and meta-analysis. BMC Public Health. 2024[citado 6 Feb 2026];24(1):1478. Disponible en: https://doi.org/10.1186/s12889-024-18972-2
3.Tabak BM, Froner MB, Cardoso DHR, Conceição LAD, Almeida RDC. Understanding digital health literacy in Brazil: findings from the eHEALS survey. Public Health. 2025[citado 6 Feb 2026];246:105828. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.puhe.2025.105828
4.Khayat Kakhki S, Aghebati N, Karimi Moonaghi H. Exploring the impact, challenges, and integration of podcasts in patient education: a systematic review. BMC Med Educ. 2025[citado 7 Feb 2026];25(1):690. Disponible en: https://doi.org/10.1186/s12909-025-07217-4.
Onyango J, Webber C, Davidson M, Cai H, Gielissen KA, Dewey CM. Patient-centered podcasts: an educational innovation to improve attitudes toward patients with opioid use disorder among internal medicine practitioners. J Gen Intern Med. 2026. Disponible en: https://doi.org/10.1007/s11606-026-10222-y
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Luis Angel Zayas Massó, Amanda Ramírez Rojas, Alexandra Bauta Figueroa

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

