Ejemplos del uso del video en los hiperentornos de aprendizaje en el proyecto Galenomedia

Authors

  • MSc. Ing. Alina M. Ruiz Piedra
  • MSc. Ing. Arlem Fernández Sigler
  • Lic. Jorge Luis López Hormia
  • Dr. Freddy Gómez Martínez

Abstract

El video constituye uno de los medios de enseñanza que más aporta a la calidad del
proceso enseñanza-aprendizaje, en particular cuando se emplea en el software
educativo. El proyecto nacional para el desarrollo de software educativo en la
Enseñanza Médica Superior (EMS), conocido como Galenomedia, que desarrolla
básicamente la línea de los Hiperentornos Educativos de Aprendizaje (HEA), ha
debatido y analizado en sus talleres y eventos sus ventajas con el fin de potenciar
su empleo. Sin embargo, el análisis de los Hiperentornos producidos en el curso 2010-2011, muestra que aún el video no cumple el rol esperado como medio didáctico en este tipo de software educativo. Este trabajo muestra a través del HEA
"Verificación y comprobación de la protección eléctrica en los equipos biomédicos" algunos ejemplos sobre el uso del video en este tipo de software y está dirigido
fundamentalmente a los profesores que participan en el proyecto Galenomedia.
Palabras clave: software educativo, hiperentornos de aprendizaje, galenomedia,
video educativo.

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How to Cite

1.
Ruiz Piedra MIAM, Fernández Sigler MIA, López Hormia LJL, Gómez Martínez DF. Ejemplos del uso del video en los hiperentornos de aprendizaje en el proyecto Galenomedia. RCIM [Internet]. 2016 Oct. 24 [cited 2025 Jun. 4];4(1). Available from: https://revinformatica.sld.cu/index.php/rcim/article/view/194

Issue

Año 12. Vol. 4 Número 1 Enero-Junio 2012

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