E. de J. Pomares Bory, L. G. Arencibia Flores, K. Galvizu Díaz, y B. Z. Iglesias Ramírez, «Análisis reflexivo del trabajo científico-metodológico departamental con Moodle durante los años 2018 al 2021», RCIM, vol. 14, n.º 1, p. e514, feb. 2022.